Concepción Literaria

“La literatura, en todas sus formas (poesía, cuentos, novelas, teatro, diarios, tebeos, ensayos–siempre y cuando estén escritos, trabajados, etc.) aporta un soporte remarcable para despertar la interioridad, poner en movimiento el pensamiento, relanzar una actividad de simbolización, de construcción de sentido” (pag.14)

La literatura es el medio por el cual los seres humanos, inclusive desde niños, constituyen los primeros momentos de su vida a través de relatos que permiten la transportación del lugar en el que se encuentran a otro muy diferente; en donde es posible la exploración interior del sujeto, en especial cuando nos hemos olvidado de ese "Yo" que siente y que es capaz de expresar e inspirarse acerca de lo que piensa y/o quiere de alguna manera contar sobre alguna experiencia, lo cual fácilmente lo puede manifestar a través de un cuento, fábula, metáfora, novela, leyenda e incluso poema, puesto que, cuando escribe, luego se leen a sí mismos y además comparten esos textos logran transmitir sus experiencias y recuerdos con otros, que a su vez ponen en movimiento sus pensamientos. Socializando y compartiendo libremente dichos momentos de su vida relatados en cierto tipo de literatura de una u otra forma, esto conlleva a la construcción de sentido de su vida y de su identidad, logrando descubrirse y reconstruirse a sí mismo desde sus miedos y/o angustias que luego podrían tolerar dando una forma distinta a su interioridad desde cierta figura literaria.

Bibliografía

Jornadas Aragonesas de Bibliotecas Escolares y Promoción de la Lectura. 10º Aniversario de «Leer juntos» . (8, 9 y 10 de mayo de 2003). La lectura, íntima y compartida. Obtenido de http://www.catedu.es/bibliotecasescolaresaragon/images/documentos/actividades/PLan/ib%20ponencias.pdf